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9月份，我陪着儿子去临江图书馆加入云石小学沈辽老师的科学知识课。  沈老师主讲了矿石的区分。他先用一连串差别生物的眼睛图片拉开了课堂的序幕，提出要用眼睛认真地视察世界，了解身边的一切事物。随后，介绍了他收藏的种种各样的矿石，并指导同学们要从矿石的颜色、质地、光泽等差别方面去了解。在了解了珠宝显微镜、地质罗盘、摩氏硬度计等矿石鉴别工具的使用要领后，沈老师将现场同学分为5组，分发鉴别工具和种种矿石，让同学们亲自入手视察种种类矿石的差别，极大地提高了同学们对矿石的关注水平和兴趣，不但让同学们用科学的方法认识了矿石，更学会了“用科学的眼光看世界，以科学的方法爱世界”。

孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”好之，乐之，强调的是阅读者的兴趣和求知欲。而科学课的目的之一，就是要引发孩子热爱科学的兴趣。

记得我小时候就对宇宙很是好奇，以为如果学习自然科学，那么一切的玄妙和疑问都会解开，就在大学里刻苦地学习化学专业。此后冲着这股好奇的心思开始研究所谓科学的实验：从茶叶中提取咖啡因，对那些细菌进行生化培养，将水中微粒进行膜疏散等。虽然这些并没有完整的结果，可是历程中的乐趣让我越发了解大自然，了解科学。

科学的世界充满秘密，科学的世界充满神奇。世界的神秘让我们对科学界有了更多的好奇，更多地遐想。从科学的角度告诉我们：没有生命另有科学，可是没有科学就绝对不会有生命。因此我们要努力学习知识，要善于视察，不绝询问，不绝解决问题，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发明真理。